- 短程發展目標
- 辦理特殊教育教師、普通班教師及行政之特殊教育研習課程，以增進其對特殊學生之了解與接納。
- 協助中部地區政府單位及特殊教育機構辦理特殊教育工作。
- 中程發展目標
- 研究與編製國內特殊教育診斷與評量工具、教材教具，以促進特殊教育品質之提升。
- 著重資賦優異和身心障礙教育之研究推廣與教學。
- 長程發展目標
- 持續充實與研發教學資源，提供專業特教推廣、諮詢與臨床教學輔導服務，使本中心成為輔導區的特殊教育研究發展與實務工作領導中心。
- 推動無障礙校園環境、特殊教育輔助科技應用及相關專業團隊的合作發展與服務工 作。
- 加強特殊教育課程教學之研究與推廣。
