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  • 短程發展目標
    • 辦理特殊教育教師、普通班教師及行政之特殊教育研習課程,以增進其對特殊學生之了解與接納。
    • 協助中部地區政府單位及特殊教育機構辦理特殊教育工作。

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  • 中程發展目標
    • 研究與編製國內特殊教育診斷與評量工具、教材教具,以促進特殊教育品質之提升。
    • 著重資賦優異和身心障礙教育之研究推廣與教學。
       
  • 長程發展目標
    • 持續充實與研發教學資源,提供專業特教推廣、諮詢與臨床教學輔導服務,使本中心成為輔導區的特殊教育研究發展與實務工作領導中心。
    • 推動無障礙校園環境、特殊教育輔助科技應用及相關專業團隊的合作發展與服務工 作。
    • 加強特殊教育課程教學之研究與推廣。