- 生活適應方面
- 舉辦迎新送舊聚會、桌上遊戲、手工製作等活動，增進學生生活經驗及人際互動。
- 辦理會報座談等特教相關會議，宣導校內政策，了解學生需求，協調校內外資源運用。
「協助同學」服務申請辦法：
- 生活協助同學：生活適應或生活自理上之協助。
- 課業協助同學：協助抄寫筆記、錄音和其他課堂之協助。或針對某一科目作課業複習、重點整理。
- 請至資源教室填寫「協助同學申請表」，經評估並確認是否有此需求。
- 課業學習方面
- 依個別學生情形及申請，提供個別或小班式課後輔導。
- 提供電腦及印表機等設備供學生使用。
- 視學生個別需求，依各該輔具中心流程，協助借用學習相關輔具。
「課業加強輔導」服務申請辦法：
- 請先確定當學年度所想要加強之科目。
- 請填妥「課業輔導申請表」，並將申請表交予資源教室。
- 經評估並確認是否有合適之課輔老師後，正式上課日期將另行通知。
「協助同學」服務申請辦法：
- 生活協助同學：生活適應或生活自理上之協助。
- 課業協助同學：協助抄寫筆記、錄音和其他課堂之協助。或針對某一科目作課業複習、重點整理。
- 請至資源教室填寫「協助同學申請表」，經評估並確認是否有此需求。
- 心理輔導方面
- 個案管理。
- 協助與專業人員預約個別晤談或諮商輔導，轉介相關專長心理師、醫師。
- 生涯轉銜方面
- 提供相關之校內外專長訓練、就業資訊、研究所或留學等各類資訊。
- 相關座談：邀請相關身心障礙機構或人士分享心路歷程與生涯經驗，結合就業輔導機構與相關單位之資源，進行畢業轉銜服務。
- 行政支持服務
- 考試調整服務：有需要調整考試方式之學生，請至資源教室索取「考試調整服務申請表」，以便與任課教師協調考試調整相關事宜，填妥後請將表單交回資源教室。
- 學校宿舍申請：身心障礙學生皆有保障床位，但若有需要申請愛心寢室或是無障礙寢室者，請填妥「學生宿舍入住愛心寢室申請表」後交至資源教室，以利後續行政流程之進行。
- 獎助學金申請：依「特殊教育學生獎補助辦法」規定，每學年度結束後，依各該身心障礙學生之學業成績、障別、程度等，申請相對應之獎助學金。
